【三】

“什么鬼！”在我愣了几秒后，立刻反驳道。

她摆摆手，没有说话，我反而有些不知道哪里窜出来的心虚，实在奇怪的很。

但也没有想太多，毕竟上班时间快要到了，我吞吞吐吐讲了几句有的没的，最后说，“我先回办公室了。”

路上手机又滴滴滴响了，才想起来，一直还没有回复陆仁的信息，他已经把图片和文字打包好了，我赶紧到办公室用电脑接收。

“可算是接收了，我还以为你消失了呢。”他见到我线上接收的状态，立刻又发来消息。

“才到办公室。”我回。

“额，不是饭后就送你们回学校了嘛。”

他这话说完，我才想起来……

差一点都忘记了中午一起吃饭的事情，我这个记性，脑子刚刚短路，一直在想什么呢，是在想曼曦方才的霸道，还是她最后说的那句有实力的对手。

我整理好思绪后，才淡淡回他，“刚刚在其他办公室休息。”反正他也不清楚我们的单位架构，没必要说的太详细，何况也不需要向他解释什么，我又不是必须对他做到秒回。

“那就好，那就好，生怕蓝老师被拐卖了，那就是我的责任了。”

这话实在不知道怎么接，我只回了个表情，想要礼貌结束我们的对话。

不料他又发来一个文件包，我以为是图片没发完，接收后打开，才发现是上午活动时我的特写。

“谢谢，拍得真好。”

“哪有，我技术平平，是照片里的人儿好。”

“你就取笑我吧，陆大摄影师。”

我开始觉得曼曦说的是对的，他可能是对我有好感，或者说，是新鲜感。但，那又怎么样呢，我对他没什么感觉。

…………

我将他写的稿件略微小改了一点点，然后在众多照片中挑选了几张，将我这边的定稿发给钟老师审核，“钟书记，这是早上活动的新闻稿和图片，您看一下是否需要修改？”

她那边也很快接收，不一会儿功夫，就回复了我“可以”两个字。

“那我就把这版发给早上的记者了。”

“好的。”

公事公办，言简意赅。

随后我将这版发给陆仁，“你好，这是修改后的版本，麻烦按这个发一下，谢谢。”

“收到。”

我没有再回复，他也没有再发，毕竟是工作时间，大家都应该在专心工作。

我之后也去了教室上课，回来时看电脑，看到他发来一条链接，并附上截图，“已经发布了，这是链接，蓝老师请查收。”

“OK。”

我看他对话框里显示“正在输入”，但是等了半天又空空如也，心想也没有什么要说的，就复制了链接，转发给钟老师，然后关闭了和陆仁的对话框。

将链接发给钟老师后，应该任务也算完成了。毕竟钟老师，不，应该说钟书记，是我的领导，这项工作虽不重大，但也算是有始有终。

很快收到老师简短的回复，“好的。”

本来想着事情已完成，可以关闭对话框，不料她又发来一句，“在办公室？”

“是的，刚上完课回来。”

“哦，把你们班课表发给我一份。”

虽然不知道为何需要这个，但还是发了给她，毕竟她是我的领导，我没有什么理由问为什么。

“上班一个多月，感觉如何？”老师又发来关爱。

而我却木讷得聊天死，“感觉还行。”

“挺自信呀。”也不知道这话，她都能接下去，我心想，钟老师此刻是不是没什么事情做，所以找我闲聊几句。

“没有没有，只是按部就班，还有许多东西要学习的。”随后我又加了一句，“希望可以做一个像您一样令学生喜欢并且毕业后提到都还会称赞的老师。”

“哦？有人称赞我吗？”

“当然，很多呀，”发完后，又添上一句，“包括我。”

这是实话，我自觉自己不是一个才华横溢的人，也提不出什么特别的爱好，书法也只是因为小时候被母亲安排学习，非自主意识地去喜欢。但我在遇到钟老师之后，好像爱上了写作，爱上了阅读，这很难说是本身的一种反应，还是因为遇到了她，但遇到她，一定是加剧了我喜爱文字的程度。

就像我之前因为一个“残羹冷炙”就想起她上课时教过的解释，好像是不自觉中就形成的记忆，总是要老生常谈几百遍，包括她对我的影响。

初中时候我总爱在每周的作文里尝试不同的写作风格，之所以“敢”尝试，也是因为猜到她的“会包容”。而她的确鼓舞了我，第一次写的评语是，“你的文字很忧郁，我很喜欢。”后来她总爱在课上读我那时候自以为很不错的文字，让我信心大增，从而想要去读更多的未知。那些作文本我至今还留着，后来每次收拾房间时，总是要翻几遍，自己看后也觉得怪不好意思。那时候我都还只是高中毕业，大学毕业，还没有到她教我的年纪，却已经觉得读来幼稚，但她那时候却没有批评我的故作姿态，反而给了我很大的勇气。

这些她或者都不曾察觉，只是她的“分内工作”，但却实实在在影响了我……只是网络上难以说清，我只好又添了一句，“说来话长。”

“那有空讲来听听。”

“好。”

有空，也不知何时有空。在认识曼曦之前，如果能和钟老师有单独的碰面机会，我确实是有一种难以言说的激动，不然又怎么在上学时候就试图加她，装着很成熟的语气和她对话，不自量力地向她这个文学系的高材生推荐书单，其实那时候我觉得不错的也不过是流行的一些快餐文学吧，但她还是欣然接受了我少年时对文字的热情，给了我极大的包容，甚至还会夸奖我，令我受宠若惊。因为我一向中规中矩，很少有什么特别会值得老师来夸奖。

她没有再回复我，确实这个“好”字，也是成年人聊天的结束语。怎么竟然想起这么多旧事来，果然人越成长，越爱回忆往昔，如此想来，认识老师竟然已经十年之久，她前几年结婚，上个月离婚，这些都是实实在在发生了的事情，但每次看到她，我却仍然饱有上学时候的那份倾慕，仿佛她一直都没有变，还是出尘不染、笑靥如花的新人老师，不知为何，但我已经是她当年的年纪。